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[多选题]

对文化的广义理解方面,可以将文化划分为以下哪几个层次?()

A.思想意识

B.制度文化

C.道德修养

D.物质文化

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第1题
卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、
法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。()

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第2题
卡斯特和罗霖茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人山特征、社会特征、经济特征等几个方面。()
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第3题
对情感价值的理解可以包括:包装;造型;();象征性这四个方面。

A.颜色

B.情感

C.文化

D.以上都没有

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第4题
()将影响切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征,自然资源特征人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

A.斯蒂格利茨和巴纳德

B.帕森斯和里格斯

C.罗森布鲁姆和法约尔

D.卡斯特和罗森茨韦克

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第5题
依政策内容的社会领域的不同,可以将公共政策划分为()。

A.政治政策

B.社会政策

C.经济政策

D.教育、科技、文化政策

E.基本政策

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第6题
国内将文化的概念分为广义和狭义两种,广义的文化又分繁简两类。其中繁者认为文化包括()。

A.精神文化,物质文化

B.精神文化,物质文化,行为文化

C.精神文化,物质文化,行为文化,制度文化

D.精神文化

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第7题
按照职能领域的不同可以将电子化的公共服务项目划分为哪儿类? ()A. 政治服务B. 经济服务c.文

按照职能领域的不同可以将电子化的公共服务项目划分为哪儿类? ()

A. 政治服务

B. 经济服务

c.文化服务

D. 社会服务

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第8题
下列说法中错误的是()

A.经济技术环境是指影响金融企业营销活动的各种经济技术条件的总和。

B.参照群体往往是消费者身边的人,但是对其影响很小,金融企业可以不考虑参照群体的作用

C.社会阶层是指按照一定的标准(如经济、文化、职业等)将社会成员划分为若干等级层次。

D.文化是指在一定社会结构中人们所共有的价值观念和社会规范的综合体,即人们生活方式的总和。

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第9题
从课程对文化的选择来看,课程可以划分为()。

A.一元化课程

B.分科课

C.多元化课程

D.活动课程

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第10题
从文化民主建设方面来看,文化多样性需要更民主、更开放地倾听各种文化的声音和利益诉求,以便把许
多群体的要求带入选择和决策的过程。民族传统节日作为一个群体精神和价值表达的代表,具有文化和政治建设的参与作用。民族节日为人们提供一个交流和学习、理解的过程,在人们欣赏节日文化的同时,自然也会带来对民族文化权利、民族生存利益的更多思考。一个有现实参与价值的民族节日建设,可以作为民主建设的一个有益的成分。对这段文字概括最准确的是:()

A.民族节日可促进文化民主的建设

B.文化多样性需要建设民主机制

C.传统节日具有文化和政治建设的参与作用

D.民族节日和民主建设的关系

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第11题
按照组织文化的内在特征,将组织文化划分为四种类型:()。

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