A.组织志愿者根据其自身能力,在科普宣传、社区防控、秩序维护、道口检疫、心理援助、流行病学调查等领域开展志愿服务
B.安排志愿者参加公共卫生事件应急处置,应当为其提供必要的安全防护保障
C.志愿服务组织、志愿者开展应对公共卫生事件志愿服务,应当接受市、区人民政府及其有关部门的统一协调
A.作用好
B.范围大
C.热情高
D.能力高
A.志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性
B.志愿者靠热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务
C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
E.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
A.根据志愿者特点制订服务方案
B.对志愿者进行实务培训
C.评估志愿者的能力
D.对志愿者进行督导
E.对志愿者进行绩效评估
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
A . 配合学校素质教育,培养学生的创新精神和实践能力
B . 组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动
C . 在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动
志愿者参加社会服务的动机有所不同,下面哪项是以自我为中心的动机?()
A.李明认为参与志愿者活动能证明自己的专业能力
B.张宜想尽一点社会责任,参与环保志愿活动
C.王林受母亲的影响,经常参与老年人的社会服务
D.潘老师是虔诚的基督徒,经常参与教会的赈济活动
A.评估志愿者参与的动机
B.撰写志愿服务工作说明
C.定期和持续对志愿者进行督导
D.与志愿者签订正式的劳动合同
E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴