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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“辉煌属于雅典,伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是()①制定儒略历 ②帕特农神庙③颁布《十二铜表法》④《荷马史诗》

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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B、①③

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第1题
“辉煌属于希腊,伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就,在很大程度上利益于()

A.便利的交通

B.得天独厚的自然环境

C.发达的工商业

D.民主政治的不断完善

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第2题
从公元前数千年起,生高在两河流域的人们,开始耕耘灌溉,铸器造皿、建设家园,创造了辉煌的文明。下列属于该地区文明的是()

A.胡夫金字塔

B.《汉莫拉比法典》

C.万里长城

D.罗马圆形竞技场

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第3题
以下各项中,属于古希腊文明成就的是()

A.封建等级制度

B.罗马共和国的建立

C.制订了罗马共和制法律

D.雅典民主政治

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第4题
在古代西方国家的学前教育中,()教育中智育的成分很少,这种教育属于典型的外铄论及国家本位思想

A.斯巴达

B.雅典

C.埃及

D.罗马

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第5题
“它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是()

A.雅典的民主政治

B.罗马《十二铜表法》

C.斯巴达贵族政治

D.屋大维的元首制

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第6题
“光荣属于希腊,伟大属于罗马”这句话出自英国著名诗人拜伦。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
公元前449年,罗马颁布了《十二铜表法》,这些刻于12块铜牌之上的法律条文,是()

A.在罗马帝国时期颁布

B.雅典民主政治特点的具体体现

C.罗马法制建设的开始

D.完整的罗马法学系统形成的标志

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第8题
下列人物与成就的连线不正确的是()

A.伯里克利——加快了雅典民主政治的发展历程

B.恺撒——建立罗马共和国

C.屋大维——建立罗马帝国

D.穆罕默德——创立伊斯兰教

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第9题
根据图示信息,下列说法正确的是()

A.巴塞罗那的冬雨率与罗马相同

B.东南部受西南季风影响时间长,冬雨率高

C.罗马的冬雨率远高于雅典

D.西北部受盛行西风影响时间长,冬雨率低

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第10题
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是()。A.通过实验探究氧气的性质B.了解铁、铝与稀硫酸的反应

下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是()。

A.通过实验探究氧气的性质

B.了解铁、铝与稀硫酸的反应

C.感受化学对人类的伟大贡献

D.能运用燃烧条件和灭火原理分析实际问题

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第11题
在公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带,
矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。下列叙述不正确的是()。

A.体现古希腊民主开放的政治理念

B.从侧面反映了雅典民主政体的情况

C.形成的根源是古希腊的自然地理环境

D.与政治、经济、思想的发展息息相关

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