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第1题
中国互联网+行动将深度聚焦（）三大新兴业态，发挥自身优势，集聚各方资源，创新经营模式，实现跨界运营
A.互联网教育、互联网健康、车联网
B.互联网金融、车联网、智慧城市
C.互联网金融、智慧农业、智慧物流
D.互联网教育、智能制造、车联网
第3题
教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，其中“一大”是指（)。
A.资源大数据
B.教育管理公共服务大平台
C.教育大资源
D.“互联网+教育”大平台
第4题
《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，探索()等教育公共服务提供新方式。
A.高等教育
B.终身教育
C.基础教育
D.职业教育
第8题
优秀的大学生既要有扎实的专业知识，也必须具备优秀的人文素养和爱国情怀。因此，只重视专业知识教育的高校无法培育出优秀的大学生。以下选项的逻辑推理结构与题干最为相似的是：（)
A.教育要通过生活才能发挥作用而成为真正意义上的教育。因此，脱离实际的教育是空洞的，更是毫无现实意义的
B.制度设计和资金支持在农村社会保障体系中缺一不可。因此，即使有着合理的制度设计，要建成农村社会保障体系，资金支持仍然不可或缺
C.城市空间资源的价值不仅体现在其土地价值上，还体现在内部的人群、设施和建筑上。因此，不能仅靠提高城市土地价格来推升城市空间资源价值
D.互联网既为经济发展注入了强大动能，又为社会治理带来了许多新难题。因此，片面强调互联网带来的经济效益，忽视其带来的社会问题并不可取
第11题
我们的教育资源我们的医疗资源，往往都集中在大城市，发达地区，（）往往缺医少药，也没有教师、学校，导致了不能够均衡地覆盖，互联网恰恰在解决这些方面给我们提供了一种便利。
A.偏远农牧区
B.农村落后地区
C.偏远山区
D.偏远地区
