老王失业在家,家庭生活陷人困境。由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度发生了变化。老王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时,发现老王为人诚实,身体状况良好,对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取,为老王安排了一份临时工作。在上述过程中,社会工作者的角色是__()
A.行政管理者
B.资源筹措者
C.服务研究者
D.政策影响者
B、资源筹措者
A.行政管理者
B.资源筹措者
C.服务研究者
D.政策影响者
B、资源筹措者
A.顾全大局,团结协作
B.遵纪守法,廉洁奉公
C.以人为本,乐于奉献
D.钻研业务,求实创新
问题:
1.请运用优势视角的理论,分析赵女士一家的自身资源。
2.作为社区的社会工作者,你如何整合案例中的改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统来帮助赵女士一家?
A.基本生活保障
B.获得就业机会
C.获得教育机会
D.提供社区服务
A.由于自己为家庭生活付出较多义务,请求王某予以补偿
B.由于自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平,归于无效
C.由于离婚后生活困难,请求王某给予适当帮助
D.由于王某与他人同居导致双方离婚,请求王某给予损害赔偿
A.父母逼迫19周岁的女儿嫁给一外地人
B.某小学将学习成绩垫底的王某开除
C.某网吧负责人让16岁的小明进网吧玩游戏
D.由于家庭生活困难,老王不让自已10岁的儿子上学
A.父母逼迫19周岁的女儿嫁给一外地人
B.某小学将学习成绩垫底的王某开除
C.某网吧负责人让16岁的小明进网吧玩游戏
D.由于家庭生活困难,老王不让自己10岁的儿子上学
A.父母逼迫19周岁的女儿嫁给一外地人
B.某小学将学习成绩垫底的王某开除
C.某网吧负责人让14岁的小明进入网吧玩游戏
D.由于家庭生活困难,老王不让自己10岁的儿子上学
A.某单位辞退了怀孕的小李
B.某单位招收了一位年满17周岁的未成年女工
C.由于家庭生活困难,老王让自己正在上小学的女儿辍学回家干活
D.某公司未经王女士同意,以营利为目的,将其肖像印发在广告画上
A.某单位辞退了怀孕的小李
B.某单位招收了一位年满17周岁的未成年女工
C.由于家庭生活困难,老王让自己正在上小学的女儿辍学回家干活
D.某公司未经王女士同意,以营利为目的,将其肖像印发在广告画上
下列行为中,没有违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是()
A.幼儿园教师在给孩子们上课时吸烟
B.父母逼迫19周岁的女儿嫁给一外地人
C.某营业性舞厅领班让17周岁的小明进入舞场
D.由于家庭生活困难,老王不让自己10岁的儿子上学