下面对文章语句理解有误的一项是()
A.描写桃花源内美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
B.描写桃源社会安宁的语句是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐
C.侧面写出小石潭的水清澈的语句是:潭中鱼可百许头皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
D.描写小石潭凄清气氛的语句是:四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
A、描写桃花源内美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
A.描写桃花源内美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
B.描写桃源社会安宁的语句是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐
C.侧面写出小石潭的水清澈的语句是:潭中鱼可百许头皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
D.描写小石潭凄清气氛的语句是:四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
A、描写桃花源内美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
A.先帝创业未半而中道崩殂 意思是:先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了
B.此诚危急存亡之秋也 意思是:这真是形势危急、决定生死存亡的关头啊
C.以光先帝遗德 意思是:以先帝遗留下来的美德为光荣
D.以塞忠谏之路也 意思是:以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路
A.在文章中,吕蒙经历了推辞学习、开始学习、学习很有信心的思想变化
B.鲁肃大惊从侧面说明了吕蒙才略的长进令人惊叹
C.这个故事说明了学习需要别人的鼓励,只有鼓励才能让人的才略大有长进。(写作目的并非这个,而是突出学习的重要性)
D.文章叙事简练,但是其情节一波三折,引人入胜
A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省
B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知
C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满
D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足
A.《史记》是我国第一部纪传体通史,对后世的影响深远
B.文章记叙周亚夫驻扎细柳营时,汉文帝去劳军被挡的事
C.其他军营和细柳营的对比,侧面表现了周亚夫治军严明
D.改容式车一句,体现天子对周亚夫的管理颇有微词
A.文章开头几段的描写,反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艰难处境
B.作者一家对老王那样的不幸者那么关心爱好是因为他们有平等观念和人道主义精神
C.老王临终前一天给我送香油、鸡蛋,是因为他想换几个钱
D.文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己对老王的关爱还很不够
A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展
B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响
C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响
D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显
E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示
A.文章先写山,后写水:写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点,写水则描绘不同季节的景象
B.第一段中作者运用正面描写与侧面描写,突出山的高峻;第二段只运用正面描写,突出江流的汹涌
C.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点
D.文中多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感
A.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭
B.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所领会,(他)就高兴得忘记了吃饭
C.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭
D.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所领会,(他)就新奇得忘记了吃饭
下面对文章的理解。正确的一项是: 查看材料
A.实践证明,太阳能光伏发电系统的优势,最适合在偏远山区或牧区应用
B.我国光照资源主要分布在西北地区.因此该地区的光伏发电发展最迅速
C.光伏发电是太阳光射在硅材料上产生电流间接发电.使其能量达到最佳转换的效果
D.我国荒漠面积非常广阔,太阳能资源丰富.为光伏发电技术的广泛应用提供了条件
A.文章开头,作者用北平冬天的多风和伦敦冬天的多雾反衬济南的冬天不刮大风
B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪一句属于近景描写,突出颜色的黑白对比
C.作者在描绘济南冬天的景色时,选取了几种具有代表性的事物:阳光、小山、小雪、绿水等
D.老舍笔下济南的冬天有一种纯净独特的美,山、水、阳光、白雪……都给人一种充满温情和想象的美的享受