关于TIT描述错误的是()
A.老师声音小,引导戴耳机,不配合调试
B.学生问题耽误6分钟,老师问题耽误4分钟,课程未完成,家长不满
C.老师耽误5分钟,下节有课,引导老师延长4分钟时间,老师延长了4分钟,课程未完成
D.老师摄像头有问题,引导家长取消,家长表示就这么上课就可以,老师上满25分钟课程,但是家长不满要求不扣课时
BCD
A.老师声音小,引导戴耳机,不配合调试
B.学生问题耽误6分钟,老师问题耽误4分钟,课程未完成,家长不满
C.老师耽误5分钟,下节有课,引导老师延长4分钟时间,老师延长了4分钟,课程未完成
D.老师摄像头有问题,引导家长取消,家长表示就这么上课就可以,老师上满25分钟课程,但是家长不满要求不扣课时
BCD
A.能够理解和表现歌曲的内容与情感
B.能够正确地模仿老师的歌唱,独立进行简单的歌词替换和创编,并尝试进行填充式的带旋律的歌词创编
C.学会倾听同伴的歌声,能够基本做到控制、调节自己的声音,使之与同伴的声音相协调
D.初步学习简单的二声部轮唱和合唱的歌唱形式
A.高密度编码,信息容量大、容错能力强、纠错能力强
B.可以表示声音、签字、指纹、掌纹信息
C.可以表示多种语言文字
D.可以表示视频信息
A.老师均可以任意查看全校的统计详情
B.会自动统计正常、异常、未更新的人数
C.支持查看、导出、提醒未更新的学生
D.可直接查看异常学生的详情,直接拨打电话联系
A.老师均可以查看全校的统计详情
B.会自动统计正常、异常、未更新的人数
C.支持查看、导出、提醒未更新的学生
D.可直接查看异常学生的详情,直接拨打电话联系
A.数码录音笔拥有激光笔、MP3播放等功能
B.数码录音笔是通过数字存储的方式记录音频的
C.数码录音笔通过对模拟信号进行一定的压缩后再存储
D.数字信号即使经过多次复制,声音信息仍保持原样不变