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更多“为研究练习效果，取5名被试，每人对同一测验进行4次，试问练习…”相关的问题
第1题
某农业试验站为了研究一种肥料对提高农作物的效果，分别取6块和7块条件相同的小区作对比试验，得数据如下：
| 施肥 | 34 | 35 | 32 | 33 | 34 | 30 | |
| 不施肥 | 29 | 27 | 32 | 31 | 28 | 32 | 31 |
设农作物产量服从正态分布，试在α=0.10下检验这种化肥对提高农作物产量的效果是否显著．
第3题
贾德1908年所做的“水下打靶”实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组。要他们练习
用标枪投中水下的靶子，在实验前，对一组讲授了光学原理，另一组不讲授，只能从尝试中获取一些经验，在开始投掷练习时，靶子置于水下1.2英寸处。结果，讲授过和未讲授过折射原理的被试，其成绩相同。这是由于在开始测验中，所有被试都必须学会运用标枪，理论的说明不能代替练习。当把水下12英寸处的靶子移到水下4英寸处时两组的差异就明显地表现出来：未讲授折射原理一组的被试不能运用水下12英寸处的投掷验以改进靶子位于水下4英寸处的投掷练习，错误持续发生;而学过折射原理的被试，则能迅速适应水下4英寸处的学习情境，学得快，投得准。
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(1)贾德在该实验基础上，提出何种学习迁移理论？
(2)该理论的基本观点是什么？
(3)依据该理论，产生学习迁移的关键是什么？
(4)该理论对教学的主要启示是什么？
第4题
阅读下列材料，回答问题。 某心理学家对一种抑郁症新疗法的效果感兴趣，他招募了25名想减轻抑
郁的人。在研究的开始，他让所有被试完成了一份抑郁量表。测验结果表明被试的平均分数处于严重抑郁状态。在随后的两个月里，这个心理学家对被试实施这种新的疗法。两个月后，被试再次接受同样的抑郁量表测验。测验的平均分数表明他们只有轻微的抑郁。于是，该心理学家得出结论，这个新疗法是有效的，即新抑郁症疗法能有效改善被试的抑郁症状。请问： (1)这个设计属于哪种类型？ (2)该心理学家得出的结论是否可靠？结合所给材料具体分析原因。 (3)请重新设计一种真实验的方案研究该疗法的效果。
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第5题
某研究者想研究训练(未经训练与经过训练比较)对被试解决几何问题的能力的作用。他给事先经过训练或未经训练的被试呈现一系列简单和闲难的问题，并测量他们的成绩。被试都是年轻人(20～30)或老年人(70～80)。不经训练，他发现年轻人的成绩更好，然而经过训练之后，年龄组之间的成绩相同。这个发现说明( )。
A.发生了混淆
B.训练对两个年龄组都有益处
C.发生了交互作用
D.训练对两个年龄组都没有效果
第6题
从韩“克隆之父”黯然辞职（中国生物技术信息网2005-11-25报道)看生物医学研究中“尊重人”原则的伦理
从韩“克隆之父”黯然辞职(中国生物技术信息网2005-11-25报道)看生物医学研究中“尊重人”原则的伦理问题。“前世界干细胞权威、韩国首尔大学黄禹锡教授的“胚胎干细胞”研究丑闻，被誉为韩国“克隆之父”的首尔大学生命科学家黄禹锡教授昨天承认，他领导的研究小组在干细胞研究中采集了其手下两名女研究员的卵子，并且合作医院向其他被采集卵子的妇女提供了酬金，提供卵子的女性每人150万韩元(合1450美元)补偿金；但这些起初他都不知情……”试对研究者的做法进行伦理分析论述。
第7题
我们做一个运动适应性训练的实验。实验共包括6组被试，每一组被试分别进行15分钟、30分钟和60分钟的
训练，训练任务的难度分为难、易两种。结果如下图：
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能不能说明任务难度和训练时间之间存在交互作用？对于容易的任务来说，短于30分钟的训练可以提高练习的百分数，长于30分钟就没有效果，为什么？应该怎样完善实验计划？
第10题
心理咨询效果评价研究设计中，错误的做法是（)。
A.把不同考试焦虑程度的被试随机分为实验组和对照组
B.把自杀未遂的被试随机分为认知疗法组和认知行为疗法组
C.把相似考试焦程度虑被试随机分为实验组和对照组
D.把自杀未遂的被试随机分为干预组和等候组
第11题
中国公民张某在工作之余从事发明创造。2010年，张某与甲公司订立委托合同，为甲公司研究开发新产品
的外观设计。设计完成后，甲公司认为方案没有达到理想效果，拒绝支付部分费用。张某遂以自己的名义向专利局提出专利申请。2011年1月，张某取得该外观设计的专利权。2011年3月，乙公司发现张某的外观设计方案与该公司2年前中请的同主题方案非常相似，于是请求专利复审委员会宣告该专利权无效。根据上述材料，回答下列问题：
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张某研究开发的外观设计，其专利申请权属于谁？并说明理由。
