更多“（）标志着终身教育体系的最终形成”相关的问题
第1题
终身教育最终形成的标志（）
A.《教育-财富蕴藏其中》
B.《终身教育导论》
C.《论终身教育》
D.《学会生存》
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第2题
《关于加快发展现代职业教育的决定》提出“到2020年，形成职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。（）
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第3题
《纲要》中教育战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。（)
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第4题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的
是（）。
A.全面实现我国教育现代化
B.形成惠及全民的公平教育
C.健全充满活力的教育体制
D.构建体系完备的终身教育
第5题
古隶的产生标志着隶书的独立品格和美学特征的最终形成。（)
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第6题
标志着我国古代数学的完整体系形成的是东汉时的（）。
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第7题
非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是（
）
A.阿尔及利亚的独立
B.埃及独立
C.埃塞俄比亚的独立
D.纳米比亚独立
第8题
道德的形成()。
A.在人类早期社会既已完成
B.标志着人类社会的形成
C.经历了一个漫长的历史过程
D.最终完成于共产主义时期
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第9题
在37岁前后，阳明就提出了______与______的重要命题，直到50岁左右，又提出了______的命题，标志着阳明思想的最
终形成。
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第10题
标志着中国古代数学体系形成的著作是（)。
A.《周髀算经》
B.《笔算数学》
C.《九章算术》
D.《几何原本》
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