明明上学要向东南方向走900米才能到学校，放学回家明明要向（）方向走900米

A.西南

B.西北

C.东南

答案

B、西北

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更多“明明上学要向东南方向走900米才能到学校，放学回家明明要向（…”相关的问题

第1题

小明上学向西南方向走，回家要向（）方向走

A.东南

B.西北

C.东北

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第2题

明明上学向西南方向走，回家要向东北方向走（）

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第3题

亮亮家距离学校900米，明明家距离学校1100米，明明家离学校远（）

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第4题

小刚从家去学校往西北方向走，他从学校回家往（）方向走

A.东北

B.东南

C.西北

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第5题

学校在小红家的西南方向，放学回家，小红应该向（）方向走

A.西北

B.东北

C.西南

D.东南

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第6题

2006年10月启动，由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院等3家研究机构共同实施。调查对象为北京、东京、首尔4—6年级的学生。三地参与调查的学校均在12所以上，每国调查人数均超过1500结果显示，在上学路上所花的时间，北京小学生最长。93.8%的东京小学生和89.7%的首尔小学生从家到学校所花的时间在20分钟以内，而北京小学生在这一时间段上的比例上为74.9%。甚至有13.3%的北京小学生要花半小时以上的时间才能到学校，而在东京和首尔小学生中这一比例分别仅为1.7%和3.4%。从这段材料中可以反映出什么()。

A.学校应该是交通便利的

B.学校应该合理布局

C.学校布局应方便学生就近入学

D.学校必须有安静的周边环境

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第7题

社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的

同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。

A.专业助人活动

B.注重专业价值

C.强调专业方法

D.多方协同