孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点?()
A.因材施教
B.由博返约
C.学思并重
D.启发诱导
A.他强调仁是- -切道德价值的终极源泉
B.他认为仁者必然无私无畏
C.他提出了本心就是良知"的观点
D.他强调仁者应有强烈的社会责任感
A.应用意识
B.解决问题
C.几何直觉
D.空间观念
A.两者是有区别的,前者强调了社会和谐的重要性,后者强调必须把人的需要放在首位
B.两者是根本对立的,他们分别制定了人与社会的关系,具有片面性
C.他们是对立统一的,社会稳定是人类的共同愿望,即使在社会矛盾冲突的情况下,只有真正把民众需要放在首位,兼顾多方面的利益,社会就能稳定发展
D.他们已成为今天中国人坚持以人为本、科学发展的哲学基础
阅读下面文字,回答问题。
子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语?为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。
下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是()。
A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合
B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端
C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂
D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值