题目内容
（请给出正确答案）
A.本文的材料是按照打腰鼓前——打腰鼓的过程——停止之后的时间顺序来安排的
B.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧，意即听了安塞腰鼓，使人想起千军万马急行军的情景
C.遗落了一切冗杂的观众意即观众在欣赏安塞腰鼓艺术时专心致志，抛弃了一切世俗杂念，灵魂得到升华
D.当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静简直像来到了另一个星球，写出了经过强烈音响刺激之后，猛然静下来的真实感受
答案
C、遗落了一切冗杂的观众意即观众在欣赏安塞腰鼓艺术时专心致志，抛弃了一切世俗杂念，灵魂得到升华
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A.龚自珍《说天寿山》主要说明了天寿山明十三陵的概况
B.乔宇《恒山记》讲的是因武宗去世，世宗即位，他因此赴西北宣谕，便顺道游览了恒山。本文即记其事
C.袁宏道《虎丘记》，说的是他解职离吴前，流连虎丘胜景，写下了这篇描写吴中民俗的散文
D.张岱的《晚游六桥待月记》，是他首次漫游西湖时写下的系列游记中的一篇
E.徐弘祖的《游黄山记》（后）是他第二次游黄山的日记
A.颔联中“为我”二字体现了琴师与听琴之人的友情，“挥手”是描摹琴师弹琴的动作
B.颈联“客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般畅快愉悦，侧面突出了琴音的美妙无比
C.尾联乐终声歇，诗人举目四望，不觉青山已暮，秋云重重，以景结情，余味无穷
D.本诗中的“下”“入”等词凝练准确，“下”字表现出僧人与诗人见面的焦急心情，“入”字突显出余音与薄暮时的寺庙钟声融合在一起
A.在太阳光的照耀下，这美丽的湖光山色亮得直晃眼睛，让人（目不忍睹）
B.这篇文章空话连篇，叫人看起来（味同嚼蜡）
C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有（身临其境）的感觉
D.老师说（开卷有益），叮嘱我们多读有益的书籍
A.本文第一段着眼于异字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有- -些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚，一环套-环，一气呵成，结构非常严谨
A.紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征
B.全文围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、悟花三部分层层深入展开描写,而三个部分又各有层次
C.作者写这篇文章时因为弟弟身患绝症,生命垂危,看到紫藤萝花而感悟到生死迷,手足情,表达了做姐姐的焦虑和悲痛
D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,启示我们:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念.厄运过后,要面对新的生活
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦表达了戍边将士思念家乡、渴望为国建功的情怀
B.这首词通过塞下长烟落日霜等词语写出了边塞秋季的景色特点
C.衡阳雁去无留意一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思
D.千嶂里,长烟落日孤城形象描绘了坐落在索山峻峰间的孤城夕阳西下时便紧紧地关团城门的情景.突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧或备章严的特殊背景
