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[判断题]

课文主题: 课文通过诗化的语言和生动的形象,描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情()

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第1题
《小虾》课文()

A.用细致、生动的语言写出了小虾的特点

B.第三自然段突出了小虾有趣的特点

C.作者通过认真观察,细致思考写出了童年的乐趣

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第2题
下面对课文分析不正确的一项是()

A.客人进入陈王宫殿后,肆无忌惮,不顾及陈王身份,语言和行为都不讲究分寸,毫无规矩,所以被杀

B.陈王为了维护自己的威严,听信身边人的建议,把贫贱之交杀了,由此可以体现他不念旧情的一面

C.故人皆自引去的原因是客人经常和大家说起陈涉贫困时的情形,与大家关系特别好,他的死让大家非常伤心

D.陈涉失败的原因是杀掉了贫贱之交,失了人心,人心向背是成败的关键

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第3题
叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……
”根据这一观点,以下说法错误的一项是()。

A.在教学《荷塘月色》时,教师要以“教材”这个“例子”指导学生吸取作者语言的长处,以课本中的范文为习作榜样。留心作者如何用词、造句、布局、谋篇

B.教材无非是个例子,在教学《林黛玉进贾府》一课时,重点在由这篇课文引导学生学习《红楼梦》这一名著

C.课文是读与写的例子,要用好这个资源,创设由内化——外化的迁移、变通的实践活动,让学生切实地学好语言和表达方法

D.教材是个例子。教师在使用教材时就要正确处理教材和课外学习资源的关系,既不能拘泥于教材,又不能脱离这个“例子”

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第4题
()是传播信息最迅速、覆盖面最广的一种媒体。通过自然简洁、生动的语言和音响效果来传达商品信息。

A.电视

B.广播

C.报纸

D.户外

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第5题

人们通常说的“文学语言”是指()。

A.文学中的语言

B.人物语言和叙述人语言

C.加工过的、规范化了的书面语

D.诗化的语言

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第6题
口语交际:演一部成功的课本剧,应选择()

A.情节曲折、生动的课文

B.情节简单好背的课文

C.内容比较完整的课文

D.人物性格鲜明,人物的动作、语言相对集中的课文

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第7题
中小学语文教学遭遇到历史性质的课文、很生动的故事或者场景、不会被弄成最无味、最伤人的东西。()
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第8题
中小学语文教学遭遇到历史性质的课文、很生动的故事或者场景、最终大率被弄成了最无味、最伤人的东西。()
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第9题
课文11到13段文字的语言特点是()

A.冷峻犀利,富含人生哲理

B.清新自然,充满诗情画意

C.华美绚丽,摇曳多姿,生动形象

D.古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富

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第10题
()是指艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言和艺术技巧,通过艺术加工和创造,将自己的生活体验和思想感情转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物化为艺术作品。

A.艺术创作

B.舞台设计

C.表演

D.以上都不对

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第11题
下面哪项符合导入语的类型()?

A.故事导入

B.复习导入

C.正式讲课

D.默读课文

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