题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
这现象不能说明生物与环境相适应的是（）
A.枯叶蝶的体形与一片枯叶非常相似
B.植物的叶片是绿色的，能进行光合作用
C.仙人掌的叶变成了刺
答案
植物的叶片是绿色的能进行光合作用
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.枯叶蝶的体形与一片枯叶非常相似
B.植物的叶片是绿色的，能进行光合作用
C.仙人掌的叶变成了刺
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植物的叶片是绿色的能进行光合作用
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材料：
某教师在组织“生物与环境之间的关系”的教学时采取如下的教学行为：
首先提出观点：生物与环境之间是相互影响、相互依赖的关系。
举例说明：环境对生物的影响以及生物对环境的适应和影响。
例一，视频播放：光对鼠妇生活的影响。
例二，图片说明光影响植物生活和分布，阳光会影响动物的体色；过热或过冷，都会使生物体的新陈代谢无法正常进行；一切生物的生活都离不开水。
例三，实例说明同种生物个体之间由于争夺食物、配偶、栖息地或其他生存条件而发生斗争；不同种生物之间的寄生、竞争、捕食等关系。
例四，生物对环境的适应是普遍存在的，如鱼与水中生活相适应的特征、鸟适于飞行的特点等。
例五，生物适应环境的有趣现象：保护色、警戒色、拟态等。
请就该教师的课堂设计进行一个简短的教学评价。
A．生物的生活需要营养
B．生物体的结构与功能相适应
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
A．前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B．前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C．前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D．两种现象都说明生物适应环境
这段文字意在说明（）。
A.物种多样住是与达尔文的进化论相适应的
B.生物和环境之间的相互作用决定了物种多样性
C.全球生物种类的获取对研究物种多样性至关重要
D.竞争关系能改变物种的多样性
A.的特征是…………………………………………………………………………………
B.能生长
C.能繁殖
D.能对外界刺激作出反应
E.对环境具有适应性
第 76 题 定义：
①共生是指两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；如果分开，则双方或一方不能
独立生活，共生生物之间呈现出同步性变化即“同生共死”。
②竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等发生斗争的现象。
③捕食是指一种生物以另一种生物为食。
典型例证：
(1)人体与其体内的蛔虫
(2)水稻与稻株旁的稗草
(3)水稻与其茎叶内稻瘟病菌
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
A.是民主革命实践的产物
B.符合传统文化内涵
C.是生产关系变革的需要
D.是建立新的社会制度的要求
A.创设与教育相适应的环境原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.以游戏为基本活动原则
D.重视年龄特点和个体差异原则
