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[单选题]

被誉为“课程评价之父”的美国专家泰勒提出()

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.IPP评价模式

D.SE评价模式

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A、目标评价模式

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第1题
泰勒(RalphW.Tyler)是美国著名的()。

A.教育学家

B.课程理论家

C.现代教育评价之父

D.现代课程理论之父

E.现代教育之父

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第2题
《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()A.斯宾

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()

A.斯宾塞

B.涂尔干

C.康德

D.泰勒

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第3题
课程之父泰勒的课程编制原理特别强调A.目标对课程的主导B.教师对课程的执行C.专家对课程的设计D.

课程之父泰勒的课程编制原理特别强调

A.目标对课程的主导

B.教师对课程的执行

C.专家对课程的设计

D.学生对课程的评价

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第4题
哪位教育家被誉为“现代课程理论之父”。()

A.杜威

B.斯宾塞

C.泰勒

D.赫钦斯

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第5题
1949年《课程与教学的基本原理》著作为课程理论的科学化做出划时代意义的贡献,该书的作者为美国著名的教育学家、课程理论专家、评价理论专家()。

A.博比特

B.伍德布里奇

C.查特斯

D.拉尔夫·泰勒

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第6题
1910年出版了《科学管理原理》一书,提出了著名的定额原理、标准化原理和计件工资制,提高了工厂的生产效率,被誉为“科学管理之父”的是()。

A.德国施泰因

B.美国泰勒

C.美国卡伯利

D.美国梅奥

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第7题
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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第8题
请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(4)第1大题第9小题如何解答?

【题目描述】

第 8 题提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是()请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(4)第1大题第9小题如何解答?【题目描述

【我提交的答案】: C
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

C目标评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上产生的。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第9题
课程设计与评价过程模式主要代表是被尊为“现代课程理论之父”的泰勒所创立的“泰勒模式”。()
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第10题
过程模式是由英国著名课程论专家()提出的。

A.泰勒

B.斯腾豪斯

C.普罗沃斯

D.斯太克

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第11题
英国课程论专家()针对目标模式的缺陷,结合皮亚杰发展心理学提出课程开发的“过程模式

A.泰勒

B.布鲁纳

C.施瓦布

D.斯腾豪斯

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