题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在本课学生评价中，对学生在课堂活动中的表现进行评价属于()
A.面向学习环境的评价
B.面向学习资源的评价
C.面向学生技能的评价
D.面向学习过程的评价
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教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动，可以取得提升知识巩固的效果，也会（）。
A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用
B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导
C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联
D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法
A.是学生在问题解决等方面所形成的适应挑战的实践能力、创新意识和行为表现
B.只是学生在课堂中的解决问题的能力
C.只是学生在综合实践活动中的创意物化的能力
D.只是学生在科技活动中表现的所有能力
A.是否善于对猜测的结果给予验证
B.学习数学是否有兴趣和自信心
C.与他人合作交流的状况如何
D.是否能主动参与学习活动
A．教学评价在功能上可以分为形成性评价，总结性评价和诊断性评价
B．评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C．教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D．教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
A.对学科知识进行重组、简化、个性化等各种处理
B.帮助学生在课堂中寻找和体验成就感，激发孩子的学习动力与热情
C.理解教学体系和产品体系设计的内在逻辑和原理
D.创造小组合作学习的高效环境，在课堂中培养学生的学习习惯和领导力
此题为判断题(对，错)。
A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况
B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价
C.教师的课堂点评属于定量评价
D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心
③做到目标开放、资源开放、教学模式开放
④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③③
