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[单选题]

关于新罗何时派遣子弟来唐留学,中韩两国史书记载不一,大概有贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的看法。《太宗实录》记载,将唐太宗增筑学舍,扩招生徒及新罗派遣留学生入唐游学之事系于贞观初年,这与《贞观政要》《旧唐书》所言贞观二年较为接近。关于新罗遣唐留学生的判断()

A.基本推断来唐时间应贞观初年

B.史书记载缺乏真实性而无法判断

C.国家史书记载不同结论也应有差别

D.判断的依据应以中国史书记载为主

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A、基本推断来唐时间应贞观初年

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第1题
曾先后十多次派遣唐使到唐朝学习的国家是()

A.新罗

B.日本

C.天竺

D.大秦

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第2题
唐朝时,一艘艘木质帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了()

A.日本派遣唐使到唐朝学习

B.新罗派留学生到唐朝学习

C.商业贸易繁荣

D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣

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第3题
来中国唐朝留学,曾经在扬州为官的崔志远来自于()

A.新罗

B.日本

C.意大利

D.印度

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第4题
留学活动一开始,上层阶级子弟就热衷于参加。()

留学活动一开始,上层阶级子弟就热衷于参加。()

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第5题
唐太宗、唐高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送弟子来长安留学,以及民间的自由往来……域外交通,非常发达。”材料反映的是()。

A.百家争鸣

B.大运河的开通

C.中外交流得频繁

D.都市生活的繁华

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第6题
“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己人传道义,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往()

A.新罗

B.印度

C.日本

D.越南

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第7题
劳务派遣性质的引进人才、留学归国、应届生落户都是没有资格申请落户的()
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第8题
洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名,其中绝大多数来自()。A.京师同文馆B.北洋水师学堂

洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名,其中绝大多数来自()。

A.京师同文馆

B.北洋水师学堂

C.江南水师学堂

D.福建船政学堂

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第9题
关于《咏史》(其二)(郁郁涧底松)的艺术特点。下列说法正确的有()。

A.《咏史》诗语言朴实,气势遒劲,虽然倾诉了诗人的郁闷、痛苦,却没有流露颓唐的情调,在雄浑连贯的诗句中激荡着壮志不已的悲凉之气,具有建安文学慷慨任气的风韵

B.左思和当时的诗人一样,多用对偶句,像“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,显得很工致

C.运用的比兴手法,以“涧底松”和“山上苗”比喻世家子弟和寒门子弟所遭到的不同的待遇,揭示社会的不公平

D.运用的对照手法强化主题。“涧底松”对“山上苗”;“世胄”、“高位”对“英俊”、“下僚”;金张世家对白首冯唐

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