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[单选题]

提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()

A.卢梭

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛奇

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C、夸美纽斯

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更多“提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方…”相关的问题
第1题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系的主要表达。

A.考虑教学内容的横向有机结合

B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住

C.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合

D.实现途径和方法上的独立作用

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第2题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第3题
夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在()。①提出了教育适应自然的重要思想②提出了“泛智”思想③首次

夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在()。

①提出了教育适应自然的重要思想

②提出了“泛智”思想

③首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学原则

④提出了学年制的思想,并首次从理论上论述了班级授课制

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

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第4题
整体教育思想的整体观在教育目的与内容关系上重要体目前()。

A.教育目旳和教学内容互相渗透并有机结合

B.保留教育目旳和内容纵向旳系统性

C.考虑教学内容旳横向有机结合

D.只突出某一领域旳教学忽视其他旳领域

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第5题
张老师在某中学任教20多年,深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设,培养更多应用型人才,要求老
师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。明确了学校提出的要求后,张老师主动改进教学内容,增强教学的实用性。除此之外,张老师还联系了一些企业,让同学们到企业实践。经过一段时间的实践,使同学们提前了解社会,增强了综合实践能力,最大限度提高其综合素养。

问题:请从教师观的角度,评析该老师的教育行为。(14分)

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第6题
庆历兴学首次提出各地州县普遍立学的要求。()

庆历兴学首次提出各地州县普遍立学的要求。()

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第7题
放射肿瘤学专业多学科交叉教学最终的目标是以下哪一项()。

A.掌握放射肿瘤学多学科特点

B.掌握放射肿瘤学多学科交叉教学模式和方法

C.将多学科交叉教学模式应用在放疗临床实践中

D.掌握放射肿瘤学多学科教学内容

E.培养放射肿瘤学多学科教学师资

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第8题
《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、()。

A.相互补救

B.长善救失

C.互为依赖

D.因人而异

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第9题
首次提出和界定了“政策科学”这一概念的公共政策学著作是()。A.《经济与社会》B.《政治生活的系统分

首次提出和界定了“政策科学”这一概念的公共政策学著作是()。

A.《经济与社会》

B.《政治生活的系统分析》

C.《决策过程》

D.《政策科学:视野与方法的近期发展》

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第10题
《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、()、藏息相辅、教学相长等教学原则。

A.相互补救

B.长善救失

C.互为依赖.

D.因人而异

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第11题
根据《首次公开发行股票并上市管理办法》,首次公开发行股票并上市过程中,发行人、保荐人或证券服务机构制作或者出具的文件不符合要求,擅自改动已提交的文件,或者拒绝答复中国证监会审核中提出的相关问题的,中国证监会将视情节轻重采取的措施不包括()。

A.对相关机构和责任人员采取监管谈话

B.对相关机构和责任人员采取责令改正

C.记入诚信档案并公布

D.情节特别严重的,给予刑事处罚

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