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[单选题]

老师在课上介绍了“西昆体”这个宋初诗坛上声势最盛的诗歌流派。这个诗派仿照李商隐的诗风,写出了很多辞藻华丽、对仗工整同时用典丰富的诗歌。课后,老师出了下面的四句诗,你能找出哪句诗歌的风格和西昆体的风格最接近吗()

A.马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长

B.磬断危杉月,灯残古塔霜

C.五鼓端门漏滴稀,夜签声断翠华飞

D.惊蝉移古柳,斗雀堕寒庭

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C、五鼓端门漏滴稀,夜签声断翠华飞

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更多“老师在课上介绍了“西昆体”这个宋初诗坛上声势最盛的诗歌流派。…”相关的问题
第1题
宋初诗坛的西昆体诗人学习唐代诗人(),诗歌艺术上以雕章丽句为宗旨,内容上比较单调。

A.李白

B.杜牧

C.杜甫

D.李商隐

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第2题
宋初诗坛的西昆体诗人学习唐代诗人_____,诗歌艺术上以雕章丽句为宗旨,内容上比较单调。

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.杜牧

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第3题
宋初“西昆体”的代表作家有()等。

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第4题
宋初“西昆体”以杨亿所编《西昆酬唱集》而得名。()
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第5题
咏史诗是宋初"西昆体"诗中最有价值的部分,其中诗人___________的《汉武》一诗堪称代表

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第6题
宋初王禹偁所属的诗派是:()。

A.“白体”诗派

B.“西昆体”诗派

C.“晚唐体”诗派

D.江西诗派

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第7题
宋初影响最大的诗歌流派是以杨亿、钱惟演为代表的()。

A、西昆体

B、晚唐派

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第8题
阅读下列材料,回答问题。语文课上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲话,交头接耳。语文老师多次提醒、制

阅读下列材料,回答问题。

语文课上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲话,交头接耳。语文老师多次提醒、制止,但还是无济于事。时间长了,语文老师开始责骂、讥讽、奚落他,有时候也惩罚他。渐渐地,这个学生越来越不喜欢上语文课,对语文老师产生了极度的厌恶感,最后出现了厌学情绪。

家长找老师询问原因,这位老师说:“我严格要求有什么错?”

问题:请你根据德育原则分析,这位老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则?

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第9题
阅读材料,回答问题: 一个平时纪律涣散的学生,在数学课上被老师批评,很不服气,为示反抗,在课间休
息时,将一把小扫帚悄悄地卡在教室的前门顶上借以“报复”。恰好这位老师临时与班主任调课,当班主任推开门走进教室的一瞬间,扫帚不偏不斜砸在了她的肩上。学生中顿时有人哄笑起来。 问题:这个案例反映了班级管理中的什么现象?联系实际谈谈班主任该如何管理班级。

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第10题
负性强化:是指一个行为的发生,随着这个行为出现了刺激的移去或刺激强度的降低,导致了行为的增强,下列属于负性强化的是()

A.一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞

B.莎莎在餐桌上打嗝,妈妈立刻生气地看着她

C.琴琴在课上认真听讲,老师表扬她,琴琴更认真地听课

D.自行车厂实行按件付酬,工人每天组装的车更多

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