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[单选题]

“随风潜入夜,润物细无声。”是描写什么季节的雨()

A.春 雨

B.夏 雨

C.秋 雨

D.冬 雨

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A、春 雨

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第1题
下列哪一诗句描写的季节与其他三项不同?A.随风潜入夜,润物细无声B.夜来风雨声,花落知多少C.蒌蒿

下列哪一诗句描写的季节与其他三项不同?

A.随风潜入夜,润物细无声

B.夜来风雨声,花落知多少

C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时

D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀

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第2题
下面诗句中不是描写春天景色的是:()。

A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

D.随风潜入夜,润物细无声

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第3题
下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。

A.随风潜入夜,润物细无声——春雨

B.七八个星天外,两三点雨山前——夏雨

C.南朝四百八十寺。多少楼台烟雨中——秋雨

D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来——冬雨

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第4题
下列诗句描写的季节,若依春、夏、秋、冬时序排列,正确的排序是()①随风潜入夜,润物细无声。②镜湖三百里,菡萏发荷花。③孤舟蓑笠翁.独钓寒江雪。④待到重阳日,还来就菊花。

A.①②③④

B.④①③②

C.①②④③

D.②③①④

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第5题
下列诗句描写的季节,若依春、夏、秋、冬时序排列,正确的排序是()。①镜湖三百里,菡萏发荷花。②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。③待到重阳日,还来就菊花。④随风潜入夜,润物细无声()

A.④①②③

B.④①③②

C.③②①④

D.②③④①

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第6题
能起到“随风潜入夜,润物细无声”效果的教育方法是()

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.陶冶教育法

D.修养指导法

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第7题
中学历史教育中,情感目标的实现要贯彻“随风潜入夜,润物细无声”的教育原则,忌简单说教和武断灌输。()
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第8题
“随风潜入夜,润物细无声。”一句出自()的《春夜喜雨》

A.白居易

B.辛弃疾

C.杜甫

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第9题
”随风潜入夜,润物细无声”体现了哪种非因素对生物的影响()

A.水

B.阳光

C.温度

D.土壤

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第10题
下列对偶句中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一样同属“串对”的是()。A.随风潜入夜,润物细无声B.少壮不

下列对偶句中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一样同属“串对”的是()。

A.随风潜入夜,润物细无声

B.少壮不努力,老大徒伤悲

C.开轩面场圃,把酒话桑麻

D.风云三尺剑,花鸟一床书

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第11题
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()

A.西湖春色归,春水绿于染

B.雨露滋润禾苗壮

C.草盛豆苗稀

D.好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声

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