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瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学

理论或()、及战后意大利的左派政治改革。

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第1题
瑞吉欧教育体系来自三个方面()。

A.欧洲和美国的进步主义思想

B.皮亚杰和维果茨基的心理学理论

C.第二次世界大战后意大利的左派政治改革

D.弗洛伊德的心理动力学理论

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第2题
方案活动是瑞吉欧教育体系的课程的主要特征之一。()
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第3题
在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的()。

A.伙伴

B.养育者

C.指导者

D.法官

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第4题
瑞吉欧教育体系并未受到意大利特有的文化和政治的影响。()
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第5题
瑞吉欧教育体系受到了进步主义教育思潮和建构主义理论的影响。()
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第6题
瑞吉欧教育体系中的方案活动具有哪些特点?

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第7题
瑞吉欧教育体系中的方案活动具有哪些自身特点。

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第8题
瑞吉欧教育体系的课程与教学主要是以“方案活动”或“项目工作”的方式开展的。()
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第9题
瑞吉欧教育体系的“集体学习”中的“集体”包括()等。

A.儿童

B.家长

C.教师

D.社区成员

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第10题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

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第11题
在瑞吉欧教育体系中,()以及其他活动也是课程的一些重要组成部分。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.粗大动作

D.精细动作活动

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