题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是（）
A．了解研学活动目的地所在省份、地区特色
B．不用会讲有趣的故事
C．对研学目标不一定清晰
D．不需要较好的控场能力
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A．了解研学活动目的地所在省份、地区特色
B．不用会讲有趣的故事
C．对研学目标不一定清晰
D．不需要较好的控场能力
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A.了解研学活动目的地所在省份、地区特色
B.教学过程中可以采用填鸭式教学法
C.熟悉国家课程、地方课程和校本课程
D.控场能力在初级要求中没有体现
A.选项
B.了解研学基地、营地、饮食、住宿、交通、保险、安全、服务的相关法规
C.教学过程中可以采用填鸭式教学法
D.对研学目标不一定清晰
E.控场能力在初级要求中没有体现
A.选项
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解，针对学生特点调整内容
C.不用对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理
D.完全不用对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理
E.完全不用了解研学活动课程实施的流程
A.选项
B.接受过研学旅行策划与管理职业技能等级相关系统的培训，并达到一定学时
C.掌握预算、结算流程及方法
D.有一定的研学旅行实习经验或者正式服务经验，达到一定实习与服务时间或服务过一定数量的中小学生，无重大投诉
E.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路
A.能清晰定义研学目标，能判断成果是否达成
B.能与中小学校教师有效沟通，能做学情调查，针对性提供服务内容
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D.能独立开发合格《学生研学手册》
A.能引导学生描述所学所获，鼓励学生公众表达
B.能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验
C.能清晰定义研学目标，能判断成果是否达成
D.了解研学活动目的地所在省份、地区特色
A.选项
B.能讲生动有趣的故事
C.掌握基本服务规范，能运用语言和肢体等
D.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
E.能带领学生一起玩游戏、唱歌、跳舞、朗诵，充分展示才艺
A.选项
B.能讲生动有趣的故事，引导学生发现身边有趣的问题，激发探索兴趣
C.掌握预算、结算流程及方法
D.熟悉不同学段学生身心发展、认知和接受特点，针对性地选择教学方法
E.能及时记录学生的主要言行，积极进行评价
A.能根据研学课程学生手册，组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析
B.连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、
C.经济纠纷及重大安全责任事故
D.应与主办方及供应方签订旅游服务合同，按照合同约定履行相应义务
E.应设立研学旅行的部门或专职人员，宜有承接100人以上中小学生旅游团队的经验符合《旅行社国内旅游服务规范》（LB./T004）和《旅行社服务通则》（LB./T008）的要求，宜具有AA及以上等级，并符合《旅行社等级的划分与评定》（GB./T31380）的要求。
