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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

能及时记录学生的主要言行,能及时记录学生的主要言行、积极进行评价不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)对学员的要求。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是()

A.选项

B.能讲生动有趣的故事,引导学生发现身边有趣的问题,激发探索兴趣

C.掌握预算、结算流程及方法

D.熟悉不同学段学生身心发展、认知和接受特点,针对性地选择教学方法

E.能及时记录学生的主要言行,积极进行评价

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第2题
微课强调什么?

A.能及时反馈

B.将课堂实录精确记录

C.主要在课后给学生复习使用

D.草根研究、趣味创作

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第3题
在绘制过程中,教师和学生可以整理思维,及时记录()和

A.创新点

B.灵感

C.关注点

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第4题
下列做法错误的是()

A.每天早上查询学生早出晚归记录

B.晚归学生做好登记并询问去向,及时反馈学院老师做好登记

C.学生提出需要时可使用功能房

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第5题
了解学生动态,能及时、妥善解决学生的实际困难和问题()

A.非常满意

B.基本满意

C.满意

D.不满意

E.非常不满意

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第6题
学校要加强因病缺勤管理,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。这种说法正确吗()
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第7题
加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时()

A.电话联系

B.追访和上报

C.追访

D.上报

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第8题
学校、教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过()和()的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识。

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第9题
建立学生的成长记录袋能全面评价学生、有效的帮助学生()

A.调整心态、控制自我

B.发现自我、反思自我

C.张扬自我、发展个性

D.开发潜能、扬长避短

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第10题
以下关于孤独症康复教育人员的工作职责的事例描述正确的有()

A.采用连续记录的方式,记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数,并在线性图表中表示并记录

B.记录上课中目标技能的正确率,同时当学生掌握该目标后,记录下该目标的完成日期

C.任何老师都可以进行评估,无论是否有足够经验

D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况,及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素

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第11题
教育惩戒的目标是指学校、教师通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的()

A.安全意识

B.自我保护意识

C.规则意识、责任意识

D.法律意识

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