题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于校样通读的说法，正确的有（）。
A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误，责任校对应直接改正
E.通读过程中，有时需查核原稿
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A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误，责任校对应直接改正
E.通读过程中，有时需查核原稿
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A.通读是“三校一读”制度的一个环节
B.通读可以从初校样开始
C.通读的重点是寻找校样中的各种错误
D.通读是脱离原稿审读校样
E.通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误，责任校对应直接改正
E.通读过程中，有时需核对原稿
A.初校、二校、三校、通读需要依次进行
B.誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行
C.通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行
D.核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行
E.文字技术整理在校样校对完毕后进行
A.责任校对必须是专职校对人员
B.责任校对必须具有初级及以上专业技术职务
C.责任校对负责校样的文字技术整理
D.责任校对负责付印样的通读工作
E.责任校对负责监督检查各校次的质量
A.审读校样的工作必须由责任技术编辑来承担
B.检查付印清样不属于编辑的工作内容
C.审读校样一般采取通读的方式
D.处理作者的修改可以由具备一定条件的助理编辑承担
A.校样必须经过初校、二校、三校和通读
B.一般图书的专业校对应不少于三个校次
C.重点图书、工具书等可增加校次，但不宜超过五个校次
D.外校人员不得独立负责一个校次
E.终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任
要求编辑处理校样时()是不恰当的。
A.进行通读检查
B.处理校对的疑问和建议
C.誊录采纳作者的全部修改
D.调整图片、表格位置
校对人员发现原稿中的差错，要用铅笔将差错圈出来的在校样空白处提出疑问。这项工作（）。
A.只需在通读时进行
B.各个校次和通读检查时都要进行
C.只需在初校时进行
D.三校时不宜进行
