小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（）。A.以间接经验为

小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（）。

A.以间接经验为主

B.直接经验和间接经验并重

C.与直接经验和间接经验无关

D.以直接经验为主

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第1题

江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第2题

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）。A.讲

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.谈话法

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第3题

常识课上，教师通过做水的升温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（）

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.谈话法

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第4题

马老师正在科学课上为同学们展示各种各样的花，突然琳琳举手问：“老师，世界上有没有黑颜色的花？”马老师从未遇到过这种情况，但教学经验丰富的马老师和蔼地对琳琳说：“珠琳是个特别爱动脑筋的孩子，可是琳琳的问题也难倒老师了，我们回家后去查阅资料，下次课一块来讨论一下好不好？”针对这一案例，以下说法正确的是（）

A.马老做到了对学生的尊重和教育的民主化

B.马老师的做法不利于树立自己的权威

C.马老师对学生坦诚相待的做法值得我们学习

D.良好的师生关系需要教师时时忍让学生，事事顺从学生的需求

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第5题

关于实验和实验教学说法正确的是（）。A.计划性和可操作性是实验的两大基本特点B.实验的目的就是

关于实验和实验教学说法正确的是（）。

A.计划性和可操作性是实验的两大基本特点

B.实验的目的就是为了让学生加深对所学知识的理解

C.学生实验的目的主要是要获得正确科学的实验结论

D.教师在课堂上的演示实验必须确保成功