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[主观题]

“教学做”合一的教育方法是由（）提出的。A.蒙台梭利B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.陶行知

“教学做”合一的教育方法是由（）提出的。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.陶行知

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第1题

提出“生活即教育”“社会及学校”“教学做合一”等观点的教育家是蔡元培（）

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第2题

提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等命题的是我国教育家_________。

A.梁启超

B.张伯苓

C.蔡元培

D.陶行知

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第3题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第4题

陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，积极倡导生活教育运动，并终身为之奋斗。（)

陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，积极倡导生活教育运动，并终身为之奋斗。()

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第5题

“教学做合一”是我国著名教育家蔡元培提出的教学主张。（)

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第6题

（)是晓庄师范学校的校训，是生活教育理论的教学论。

A.从做中学

B.保教卫合一

C.教学做合一

D.从教中学

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第7题

陶行知先生提出“教学做合一”的职业教育思想。（)

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第8题

陶行知提出了“教学做合一”的教学思想，我们称他为“我国幼儿园教育之父”。（)

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第9题

陶行知生活教育的主要内容是（)。

A.教育即社会

B.社会即学校

C.生活即教育

D.教学做合一

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第10题

陶行知的生活教育理论的主要内容是（）

A.生活即教育

B.教育即生活

C.社会即学校

D.教学做合一

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