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[主观题]
提出“发展等于遗传与环境之和”的心理学家是（)A．德国的施太伦B．英国的斯腾伯格C．美国的
提出“发展等于遗传与环境之和”的心理学家是()
A．德国的施太伦
B．英国的斯腾伯格
C．美国的柯尔伯格
D．瑞士的皮亚杰
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A．德国的施太伦
B．英国的斯腾伯格
C．美国的柯尔伯格
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美国心理学家()认为一个人不等于遗传环境之和，而等于遗传环境的乘积。
A．加德纳
B．卡特尔
C．瑟斯顿
D．吴伟士
美国心理学家吴伟士(武德沃斯)认为，虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果，但这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。()
著名心理学家艾瑞克森提出的理论是
A.心理社会发展学说
B.压力与适应学说
C.道德发展理论
D.智力发展学说
美心理学家()提出：“一两的遗传胜过一吨的教育”。
A．斯皮尔曼
B．卡特尔
C．斯腾伯格
D．霍尔
