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[主观题]
关于我国教育研究现状的表述不正确的是A．教育研究主体不断扩大B．教育研究领域不断拓展C．教育研究
关于我国教育研究现状的表述不正确的是
A．教育研究主体不断扩大
B．教育研究领域不断拓展
C．教育研究的价值取向日益关涉理论建构
D．教育视角和方法多元化
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关于我国教育研究现状的表述不正确的是
A．教育研究主体不断扩大
B．教育研究领域不断拓展
C．教育研究的价值取向日益关涉理论建构
D．教育视角和方法多元化
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下列关于我国经济发展现状的表述，不正确的是()。
A. 对外直接投资净额居全球前五
B. 积极扩大进口，已成为世界第一大进口国
C. 国内生产总值已超越日本，仅次于美国，居世界第二
D. 对石油进口的依存度已超过 50%
关于我国教育研究的问题的表述错误的是
A．研究方法比较单一
B．定性与定量综合研究过多
C．科学的实证性研究有待加强
D．不善于吸收利用其他学科的研究成果
下列关于我国教育研究的主要发展趋势的说法不正确的是
A．自然化、生态化
B．综合化
C．跨文化趋势
D．跨学科
A.对外直接投资净额居全球前五
B.积极扩大进口，已成为世界第一大进口国
C.国内生产总值已超越日本，仅次于美国，居世界第二
D.对石油进口的依存度已超过50%
A.美国是较早启动建筑业信息化研究的国家
B.与大多数国家不同，美国政府要求强制使用BIM
C.北欧国家BIM技术的发展主要是企业的自觉行为
D.迄今为止，英国建筑业标准委员会已经发布了英国建筑业BIM标准
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
A.学校心理健康教育的组织领导机构相继成立
B.学校心理健康教育的实践活动蓬勃开展，课题研究形成热潮
C.学校心理健康教育的师资队伍建设初见成效，专家队伍正在不断壮大
D.学校心理健康教育出版物的出版、技术性工具的研制和全国性会议的召开接连不断
下列关于教育行动研究的表述中，正确的是()
A．能严密控制研究条件
B．教师是教育行动的当事人
C．实践性差
D．是为了理论建构而进行研究
