结构不良问题的解决过程更主要地是一种()过程,而不是在一定逻辑结构中所进行的()。
A.研究/设计
B.设计/求解
C.解法搜寻/解法优选
D.设计/系统的解法搜寻
研究性学习的主要内容是()。
A.来自现实生活中的结构良好问题
B.来自课堂教学中的结构良好问题
C.来自现实生活中的结构不良问题
D.来自课堂教学中的固定答案问题
A.结构不良问题
B.结构适度问题
C.结构良好的问题
D.结构完整问题
A.装饰面层完成后被隐蔽于其中的结构材料稳固
B.装修层的厚度与分层、均匀与平整
C.与建筑主体结构的受力和温度变化相一致
D.为人提供良好的建筑物理环境、生态环境、室内无污染环境、色彩无障碍环境
E.防火、防水、防潮、防空气渗透和防腐处理等问题