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简述实现学校健康教育目标的过程。

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第1题
简述实现学校健康教育具体效果目标的要求。

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第2题
简述确定学校健康教育目标的理论依据。

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第3题
()是实现学校健康教育目标的基本途径。
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第4题
学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。
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第5题
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、
控制,以实现教育目标的组织活动过程是()。

A.教学

B.德育

C.班级管理

D.常规管理

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第6题
下列不属于学校目标管理过程的基本环节是()。

A.目标的制定与展开

B.目标的实施

C.目标的考评

D.目标的实现

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第7题
学校教育工作的()是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。

A.其他途径

B.基本途径

C.基本条件

D.中心环节

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第8题
学校培养目标是教育目标的具体化。 ()此题为判断题(对,错)。
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第9题
优秀的教师是指能够实现自己预订的目标并能达到学校管理者和教育行政部门为其制定的目标的教师。()
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第10题
简述学前儿童语言教育目标的制定依据。

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