对于高中阶段的学生来说,下列说法不正确的是。()
A.能够完全意识到自己是一个独立的个体,渴望独立
B. 在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我
C.自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题,比如情绪问题
D. 他们的自尊心很强,非常关注自我形象。
A.能够完全意识到自己是一个独立的个体,渴望独立
B. 在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我
C.自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题,比如情绪问题
D. 他们的自尊心很强,非常关注自我形象。
A.参加这次考试的考生平均年龄20岁,平均身高1.69米,平均文化程度高中以上
B.近年来,我国大中专院校学生出国留学申请持续快速增长,表明国内学子希望获得更高学历的意识在不断提高
C.《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究来说,意义特别重大
D.德育教育基地、博物馆等场馆对学生是否收门票的问题,市委有关负责人已在大会上予以否认
A.县级以上人民政府根据需要可以设立专项补助款,用于发展残疾人教育
B.特殊教育学校的设置,由国务院按照国家有关规定审批
C.国家鼓励有条件的地方优先为经济困难的残疾学生提供免费的学前教育和高中教育,逐步实施残疾学生高中阶段免费教育
D.义务教育阶段普通学校招收残疾学生,县级人民政府财政部门及教育行政部门应当按照特殊教育学校生均预算内公用经费标准足额拨付费用
A.采用启发式教学,调动学生的积极性
B.对于小张的回答,会削弱小张的学习动机
C.下课时予以解答,体现了课堂的高效率性
D.理论联系实际,激发学生的学习兴趣
E.对于学生给予肯定回答,有利于学生对知识理解
A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程
B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平
C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的
D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容
E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平
关于“青海格尔木农村信用社集体撤销事件”的教训,下列说法不正确的是()。
A.对于农村信用社来说,选择股东时不但要严格把关,更要加强对股东同业竞争的监管
B.此次事件也说明要加快完善金融机构退出机制
C.监管部门应依法对不合格的商业银行实施接管或重组,对于确实无法恢复正常经营的商业银行,要及时让其退出市场
D.对于农村信用社来说,选择股东时不但要严格把关,更要加强对股东关联交易的监管
A.对于前习俗水平阶段的学生,告诉他们不遵守班级制度会受到老师的惩罚
B.对于前习俗水平阶段的学生,告诉他们遵守班级制度会得到家长的赞赏
C.对于习俗水平阶段的学生,告诉他们遵守班级制度会得到同学的认可
D.对于习俗水平阶段的学生,告诉他们遵守班级制度会得到自我奖励
下列对高中美育的目的,描述不正确的是()。
A.把所有的学生都培养成艺术家
B.着眼于全面素质和艺术品位的提高
C.提高学生的审美趣味
D.提高学生的艺术敏感性
下列对高中美育目的的描述不正确的是()。
A.把所有的学生都培养成艺术家
B.着眼于全面素质和艺术品位的提高
C.提高学生的审美趣味
D.提高学生的艺术敏感性
流动性与收益性是评价金融资产的重要指标,下列说法不正确的是()。
A.对于金融资产,通常来说其流动性与其收益率是成反方向变化的,高流动性也意味着收益率较低
B.现金及现金等价物的流动性较强,因此其收益率也相对较低
C.由于货币的时间价值的存在,持有收益率较低的现金及现金等价物的同时也就意味着丧失了持有收益率较高的投资品种的货币时间价值
D.对于金融资产,通常来说其流动性与其收益率是成同方向变化的
A.学生应该正确对待老师的批评
B.师生之间应该相互理解,平等相待,增进情谊
C.师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择
D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重