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[主观题]
"据人物分析决定教学策略"的教学原则的依据是（)。A认知发展理论B同化论C学习类型理
"据人物分析决定教学策略"的教学原则的依据是()。
A认知发展理论
B同化论
C学习类型理论
D个性差异理论
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A认知发展理论
B同化论
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：高中一年级
教学内容：鉴赏教学——欧洲民间音乐（《鸟儿在歌唱》《优雅》《森林的多依那和妇女的舞蹈》）
要求：
（1）设定教学目标。（10分）
（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。（25分）
A.教学思路
B.教学生成
C.教学反思
D.教学原则
A.教学原则
B.教学方法
C.教学策略
D.教学理论
提出“发展性教学”的原则，并作为全部教学理论的核心的人物是
A．第斯多惠
B．裴斯泰洛奇
C．赞科夫
D．乌申斯基
