题目内容
（请给出正确答案）
下列叙述不符合文意的一项是： 查看材料
A.人是为别人而生存的，因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福，我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动
B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，所以，我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受
C.每个人都有一定的理想，崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活，照亮人们前进的道路
D.鄙弃“猪栏”理想，重视志同道合者之间的感情，潜心于自己的研究，生活才不会空虚
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更多“下列叙述不符合文意的一项是： 查看材料A.人是为别人而生存”相关的问题
A.对基因是否应申请专利，人们有不同的看法
B.“基因专利”目前还没有获得人们的认可
C.“基因专利”导致人们去抢夺有限的基因
D.为保护我国的基因资源，我们应参与竞争
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A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养，而在太空中能够顺利完成
B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展，研发前景看好
C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等，效率高、质量好
D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益
A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术
B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用
C.气调保鲜技术在我国已达到国际先进水平
D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为保障食品安全采取的措施
阅读以下文字，完成 96～100 题。
第 96 题 关于“艺术符号”，下列理解不符合文意的一项是（）。
下列理解，不符合文意的一项是()。
A.“科学”包含“体”和“道”
B.东、西方的“科学主义”不同
C.重“用”轻“体”倾向应引起重视
D.应高度重视科学、艺术的相通互动
下列选项中，不符合文意的一项是： （）
A.状元们的平庸在于过度适应教育体制
B.社会各个领域的热炒捧杀了高考状元
C.中国目前的教育体制存在突出的隐患
D.高考体制严重扼杀了状元们的创造力
