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A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程
D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
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A.角色模拟：在高危情景中学会拒绝
B.巧舌如簧：就尿检利弊问题展开讨论
C.同伴示范：同伴分享戒毒的心中历程
D.授业解惑：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.回报社会：重阳节组织组员为敬老院老人服务
A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程
D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
A.生理脱毒
B.生活保障
C.家庭生活
D.法制教育
A.发展模式
B.危机干预模式
C.互动模式
D.预防模式
A.该研究能呈现小军戒毒过程的独特性
B.该研究收集的资料必须使用量表测量
C.该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤
D.该研究过程需要注重小军的主观感受
E.研究中老王需要回顾反思与小军的关系
A.该小组虽然是个互动小组，但扔应考虑服务流动儿童的补救性目标
B.鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制着角色
C.小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童
D.小张可以运用激励的示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质
A.对小兰目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题
B.小军决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
C.小军设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念，克服自卑感
D.与小兰的父母进行约谈，为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络
E.帮助小兰尽快找到理想的工作，促进其更快的融人社会也是小军的重要目标
A.开放性
B.平等性
C.面对面
D.综合性
A.针对组员共同性与个别性问题。制定小组目标和治疗计划
B.通过小组活动。组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀
C.通过小组活动.重点培养提升组员的社会意识和社会责任
D.带领组员建构新的社会关系网络.以替代原来有缺陷的社会关系网络
E.综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧
