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[单选题]
罗杰斯自我论中的(),可以成为协助青少年发展自我探索的理论基础之一。
A.自我觉醒
B.自我探索
C.自我发展
D.自我概念
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A.自我觉醒
B.自我探索
C.自我发展
D.自我概念
A.现实我
B.理想我
C.客观我
D.主观我
E.未来我
A.协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发挥
B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
C.协助青少年实现情绪独立,不再依附于父母或他人
D.通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力
E.帮助青少年修正自我认知和对外界环境的认知
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
D.为自己行为负起完全的责任
A.与小王一起制定小组规范
B.协助小王寻求家人和朋友的支持
C.协助小王将认知转变为行为
D.与小王成为好朋友
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向
C.为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务
D.协助青少年开展自我探索
E.构建和睦亲子关系