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[主观题]

20世纪教育发展目标中“两全”是指()

20发展目标中两全是指(

A.全面贯彻党的教育方针

B.全面推进素质教育

C.全部普及九年义务教育

D.全部扫除青壮年文盲

E.全面提高教育质量

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第1题
《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()A.全面普及

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()

A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

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第2题
我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”、“两全”、“两重”,其中“两全”是指A.全面普及

我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”、“两全”、“两重”,其中“两全”是指

A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面实施素质教育,全面提高教育质量

C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D.全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育

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第3题
1993年国家提出的教育发展的“两全”是指()A.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量B.全

1993年国家提出的教育发展的“两全”是指()

A.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

B.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

C.全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育

D.全面普及义务教育,全面实施素质教育

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第4题
20世纪,我国提出教育发展总目标的“两基”是指基本普及素质教育,基本扫除青壮年文盲。()
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第5题
()是21世纪教育所致力的目标,是继20世纪70年代初提出“学会生存”后,教育观念、伦理观念和教育发展方向的又一次重大变革与更新,它标志着世界教育的发展又进入一个新的历史阶段

A.《学会生存》

B.《学会关心:21世纪的教育》

C.《国际教育法》

D.《马歇尔计划》

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第6题
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段
划分的中、短期发展目标,是小、中、大三个年龄班的一年性的目标。()

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第7题
教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,其中“一大”是指()。

A.资源大数据

B.教育管理公共服务大平台

C.教育大资源

D.“互联网+教育”大平台

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第8题
提出“两基”“两全”“两重”要求的是()A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革

提出“两基”“两全”“两重”要求的是()

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《国务院关于深化基础教育改革与发展的决定》

D.《中华人民共和国义务教育法》

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第9题
()指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后,这一时期,非常关注评价结果的认同问题和评价过程,强调评价过程中评价给予个体更多的被认可机会。因此,又称为“个体化评价时期”。

A.“目标中心时期”

B.“标准研制时期”

C.“结果认同时期”

D.“心理测验时期”

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第10题
包含“两基”、“两全”、“两重”内容的法规是A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发

包含“两基”、“两全”、“两重”内容的法规是

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

D.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

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