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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在与人相处时______,将别人的喜悦当作自己的喜悦,善于用热情爽朗的语言赞扬别 人的长处,对人家的好言相劝表示理解和欢迎,人人如此,一定能形成一种令人感到明朗舒畅的良好环境。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.阿谀逢迎

B.平易近人

C.从善如流

D.善解人意

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第1题
善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能()①由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处②允许他人有超越自己的地方③善于站在对方角度,感同身受,推己及人④理解别人,谅解别人

A.②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①③④

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第2题
与人相处时,我是一个()

A.善于说服的人,用逻辑和实施结合威严和权力让别人听从

B.使人振作的人,给他人帮助,激励他人振作

C.善于聆听的人,重视别人的意见,愿意听别人的倾诉

D.体贴他人的人,关心别人的感受与需要

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第3题
小丽和同学相处都很开心,别人对他的评价是”一个活泼开朗的女生“。无忧无虑的生活近来完全被改变了。小丽现在变得特别害怕与人相处,除了两个重要的好朋友外,他不相信任何人,因为她总是觉得别人经常在议论自己的不好,觉得别人“总是针对自己”。自己做的不好的地方,总是会被别人狠狠议论,搞的自己神经兮兮,觉得危机四伏。之前,一些男生给她取绰号,还当着她的面喊她绰号,小丽为此难过了很久,后来不理会男生,渐渐地不敢展现自己。后来,小丽认为自己说话不小心伤害了别人,某些女生对自己也有意见。因此,当看到女生在一起的时候,总是怀疑那些人在议论自己的不好。晚上更是难熬,老是不自觉地反复想起自己白天有哪些行为做的不好,思来想去,彻夜难眠。 你认为小丽在青春期交往中出现了什么问题()

A.人际敏感

B.人际冲突

C.社会恐惧

D.人际孤独

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第4题
根据文字提示答出《弟子规》中对应的文字:与人相处不贪财物,怨恨就无从生起;言语能够包容忍让,
就能化解与别人的冲突,愤怒自然就消失了。

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第5题
与人相处,我是一个()

A.善于说服的人,用逻辑和事实结合威严和权力让人听从

B.使人振作的人,给他人帮助,激励他人振作

C.善于聆听的人,重视别人的意见,愿意听别人倾诉

D.体贴他人的人,关心别人的感受和需要

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第6题
与人相处中,我是一个()

A.使人认同:因人格魅力或性格使人认同

B.体贴:关心别人的感受与需要

C.竞争性:把一切当作竞赛,总是有强烈的赢的欲望

D.自控性:控制自己的情感,极少流露

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第7题
关于理解层次的描述,正确的是()

A.环境,行为,能力是低三层,是由意识所主导,我们每天都有意识地接触到。

B.信念、价值观,身份,精神是高三层,是由潜意识所控制,是人的深层需要。

C.掌握了理解层次后,在与人相处时,我们可以把事情控制在容易处理的层次上,在与对方沟通时,尽可能在同一个层次交流。

D.当人的环境改变时,他的身份会同步进行改变。

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第8题
下列选项中体现了为人民服务的要求的有()

A.一心为公,大公无私,毫不利己,专门利人

B.通过人民赋予的权力为自己,为亲朋好友或者为小团体牟取私利

C.通过损公肥私·坑蒙拐骗等手段取得个人利益,最大限度的满足个人需要

D.在与人相处中,尽量做到替别人着想,使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果

E.依靠自己的诚实劳动,在追求个人正当利益的同时,为社会和他人提供货真价实的产品或服务

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第9题
(二十九)()

A.1.好争吵——易与人争吵,永远觉得自己是正确的

B.2.易发怒——有小孩般的情绪,易激动,事后马上又忘了

C.3.无目标——不喜欢定目标,也无意定目标

D.4.冷落感——容易感到被人疏离,经常无安全感或担心别人不喜欢与自己相处

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第10题
第二十九题()

A.易怒:善变,孩子性格,易激动,过后马上就忘了;I

B.无目标:不喜欢目标,也无意订目标;S

C.好争论:易与人争吵,不管对何事都觉得自己是对的;D

D.孤芳自赏:容易感到被疏离,经常没有安全感或担心别人不喜欢和自己相处。C

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