有一段时间,满街的女人都穿着一种高帮粗跟的皮鞋,但这种鞋不美是男人们的共识,没过多久,这种皮鞋越来越少见了。如今,在男士的衣柜里,双排扣西装可能已落满了灰尘。这种西装气派、庄重,但有拒女人们于千里之外的感觉。可见()。
A.女人都爱赶潮流
B.市场上早已没有高帮粗跟皮鞋和双排扣西装销售了
C.穿高帮粗跟皮鞋使女人少了女人味,男人穿双排扣西装又使他们男人味太浓
D.男人们和女人们流行哪种服饰,很大程度上取决于异性是否认同
A.女人都爱赶潮流
B.市场上早已没有高帮粗跟皮鞋和双排扣西装销售了
C.穿高帮粗跟皮鞋使女人少了女人味,男人穿双排扣西装又使他们男人味太浓
D.男人们和女人们流行哪种服饰,很大程度上取决于异性是否认同
A.女人都爱赶潮流
B.市场上已没有高帮粗跟皮鞋和双排扣西装销售了
C.穿高帮粗跟皮鞋使女人少了女人味,而男人穿双排扣西装又使他们男人味太浓
D.男人们和女人们流行哪种服饰,很大程度上取决于异性是否认同
A.女人都爱赶潮流
B.市场上已没有高帮粗跟皮鞋和双排扣装销售了
C.穿高帮粗跟皮鞋使女人少了女人味,男人穿双排扣西装又使他们男人味太浓
D.男人们和女人们流行哪种服饰,很大程度上取决于异性是否认同
案例一
这学期,我新接手了一个班级,一段时间下来,一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言,总是穿着一身脏兮兮的校服,背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远,下课也没有人和他玩,他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈,但他几乎不与我互动。后来,从教过他的王老师那里了解到,小林从小父母离异,双方都不愿抚养他,是他年迈多病的奶奶一直照顾着他。王老师叹了口气,说道:。这孩子挺可怜的,可他自己也不争气,学习不上心,还不讲卫生,你看他的手、脸几星期都不洗一次,老师说了多少次,他还是那样。班里同学也不喜欢他,不知道谁给他起了个外号·臭鼬·就这么传开了。咱们想帮他也是心有余而力不足啊······" 听了王老师的一番话,我心里很不是滋味,作为小林的班主任,我必须帮他。第二天,我在办公室放了一条新毛巾,等小林到校后,把他叫到办公室,把他的 手、脸洗干净,把镜子放在他面前,夸了他一句"看,还挺帅的嘛“他显得有点不好意思,我顺势鼓励他要保持讲卫生的好习惯。此外,在课堂上我给他更多的关注,让他回答一些力所能及的问题,并及时给予鼓励和表扬。课后,我找机会跟他聊天,当面批改他的作业,并对他的错题进行有针对性的讲解。一段时间后,我发现小林的个人卫生习惯有所改进,学习也有所进步,可他似乎还是有意无意地躲着我,课间总是一个人坐在座位上发呆,既不跟同学玩也不跟老师聊天。看得出来,他依然没有朋友,还是那么孤独。
案例二
张老师是某班的班主任。接手前,他就听说本班有几个不太好管的学生,经 常上课捣乱、不交作业,学习成绩差,隔三差五就会被老师批评,是老师办公室的常客。 张老师一接手,就分别找这几位学生进行一次深入的谈心,并与他们的家长进行了沟通。刚开始这几位写生有明显进步,张老师感到很欣慰,可是没过多久,张老师就有些焦头烂额:英语老师拿来一张学生名单,说:。你们班这几个学生已经好几天没交作业了,怎么催都交不上来。。
数学老师也来找,说:。这次测验,你们班这几个学生又只考了20多分,自己还不当回事"事,让改错也改。这学生没法救了!。
德育主任找张老师谈话,说有几个学生频繁迟到,导致他们班在本月的学校 班级量化考核中成绩倒数第一。
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状,说他们 上课几乎不听讲,小动作不断,经常说话,有时还打闹,不仅影响大家的学习,还害得班级被扣分。老师提配也不管用,能不能别让他们在这个班了。
结合以上案例,谈谈你对学生同伴关系重要性的认识,以及如何引导学生建立良好的同伴关系。
请结合案例一,变变作为班主任应如何对待和帮助班级中像小林这样的学生。
A.水洗法
B.加料干洗法
C.二次干洗法
D.以上方法都可以
这段文字意在说明“
A.乱喝凉茶可能会对健康不利
B.很多消费者并不了解凉茶的实质
C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
A.94%的人认为,他们的幽默感高出普通人的平均水平
B.80%的司机认为,他们比一般的司机驾驶技术更加娴熟
C.某心理学家安排了一个演员做了一场毫无意义的演讲,90%的听众认为其演讲非常具有启示性
D.某作家在描述其家乡小镇的乡亲时说,所有的女人都很好强,所有的孩子都不同凡响