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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

思维导图是一种以促进思维激发和思维整理为目的的可视化、非线性思维工具,它是由英国著名心理学家()在20世纪60年代发明的。

A.东尼博赞

B.马斯洛

C.乔纳森

D.苏珊

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第1题
下列关于思维导图的描述正确的是()

A.帮助充分利用人类左右脑的机能

B.以放射性思考(RadiantThinking)为基础

C.可以帮助个人激发联想与创新

D.整理零散的智慧资源

E.是一种组织性思维工具

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第2题
教师可以有效利用思维导图等方式对课堂学习内容进行结构化和可视化的梳理,通过多元化表征方式,促进学生对学习内容的理解,或让学生用思维导图或其它工具进行知识整理,感受对知识的多元理解视角,形成个人的知识框架与结构。()
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第3题
下列关于思维导图的说法正确的有?()

A.可以方便的促进师生的合作学习

B.可以对所学知识进行系统化的归类整理

C.运用思维导图课件可以改进教学流程

D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件

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第4题
绘制思维导图可以帮助人们分析问题、整理思路,使知识显性化、可视化,便于理解、思考等作用。()
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第5题
以下不是思维导图的优势的是()。

A.增强记忆力

B.促进思维发展

C.线性思考

D.增强总体规划能力

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第6题
思维导图是对发散性思维的表达,是一种非常有用的图形技术。以下哪一种工具不属于绘制思维导图的计算机软件工具?

A.MindMapper

B.MindManager

C.FrontPage

D.FreeMind

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第7题
思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。()
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第8题
思维导图是由英国心理学家()所创的一种组织性思维工具

A.东尼·博赞

B.詹姆士

C.斯金纳

D.弗洛伊德

E.南丁格尔

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第9题
思维导图有哪些优势()

A.有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。

B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。

C.有利于增强使用者的立体思维能力。

D.有利于增强使用者的总体规划能力。

E.有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。

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第10题
思维导图要点为()。

A.关键词

B.连线

C.图像和色彩

D.以上都是

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第11题
下列有关临床药学思维的说法,正确的有()

A.聚焦药物治疗问题,以患者获得最佳药物治疗效果为旨归

B.临床药学思维的本质是一种专业决策性思维

C.临床药学思维的关键是循证性思维,重视药物治疗相关信息及理据的收集、整理与分析

D.临床药学思维贯穿临床药学服务全过程,从参与药物治疗方案的制定到过程中,乃至结束后的方案调整、优化与评估

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