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[主观题]

请归纳现实生活中不符合礼仪的行为,反思一下自己日常行为有没有不符合礼仪要求的地方,想一想是什么原因造成的,自己应该如何去纠正。

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第1题
李老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断的改善自己的教学行
为,提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式?

A.教学实践

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

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第2题
某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是()。

A.面向全体学生

B.倡导探究性学习

C.提高生物科学素养

D.注重与现实生活的联系

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第3题
()是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、
类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。

A.个体反思

B.群体反思

C.纵向反思

D.横向反思

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第4题
不符合面试礼仪的行为是()

A.头发干净自然

B.关闭手机

C.服饰整洁大方

D.叼着烟卷

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第5题
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳和总结,以不断的改善自觉的教学行为,提高自觉的教学水平,李老师的做法基于下列哪种专业发展方式()

A.教学实施

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

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第6题
乘坐飞机时,应约束个人行为,下列行为中,不符合礼仪规范的是()。

A.感谢乘务人员的服务

B.在飞机上看电子书

C.随意跟空姐开玩笑

D.在飞机上高声谈笑

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第7题
下列不符合网络礼仪行为的是()

A.尊重他人的隐私

B.平心静气地讨论

C.言语粗俗的回复

D.礼貌地分享知识

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第8题
下列不符合名片礼仪的行为是()。

A.把接过的名片拿在手中把玩

B.接过名片后,立即将名片放入口袋中,之后再拿出来观看

C.放下手中的一切事务,起身相迎,面带微笑,点头致意,用双手的拇指和食指接住名片下端的两角

D.未经名片主人的许可,当面将其名片给他人传看

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第9题
()是通过精心设计的活动、游戏和情境,让参加者在参与过程中观察、反思和分享,从而对自己、对他人和环境,获得新的感受和认识,并把它们运用到现实生活中,从而实现自我认识、能力以及态度的提升与重构的一种学习方式。

A.参观式学习

B.体验式学习

C.研究性学习

D.服务性学习

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第10题
家宴是十分重要和讲究的场合,在此之中有许多礼仪需要遵守。下面有关行为不符合规范礼仪的是()。 A.注意穿

家宴是十分重要和讲究的场合,在此之中有许多礼仪需要遵守。下面有关行为不符合规范礼仪的是( )。

A.注意穿衣时一定要讲究,注意一下仪容的整洁

B.学会赞美主人的家,这样会使得主人高兴

C.既然是主人的热情邀请,到主人家可以任意参观

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第11题
下列行为不符合社交礼仪的是()。

A.不要将手插在衣兜里

B.男士要先向女士问候

C.自我介绍时适当夸大

D.全陪把领队介绍给地陪

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