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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森人格心理社会发展理论核心是“自我同一性——角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德性心理发展学说的哪个阶段？（)

A.口欲期

B.肛欲期

C.生殖器

D.潜伏期

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更多“埃里克森人格心理社会发展理论核心是“自我同一性——角色混乱”…”相关的问题

第1题

按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()

A.强化自我主动性

B.培养勤奋感

C.建立自我同一性

D.获得亲密感

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第2题

埃里克森的人格发展理论认为.6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是()

A.自主感对羞耻感

B.勤奋感对自卑感

C.自动感对内疚感

D.自我同一性对角色混乱

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第3题

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来是怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，上阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感

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第4题

依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第5题

根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（）此题为判断题(对，错)。

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第6题

埃里克森的人格发展理论认为，在（)时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第7题

在众多人格理论中，提出最早、内容最完整且影响最大者是（)。

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.华生的行为主义理论

C.弗洛伊德的精神分析理论

D.班杜拉的社会学习理论

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第8题

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段：本我、自我、超我的心理学家是（）。A.弗洛伊

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段：本我、自我、超我的心理学家是（）。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.斯金纳

D.格赛尔

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第9题

埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()

A.自主感对羞耻感与怀疑

B. 自主感对内疚感

C. 勤奋对自卑

D. 自我同意性对角色混乱

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第10题

根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（）。

A.同一感和防止同一感混乱

B.获得勤奋感而克服自卑感

C.获得亲密感以避免孤独感

D.获得主动感和克服内疚感

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第11题

现有的影响较大的教育理论有（）。 A．桑代克的联结说

现有的影响较大的教育理论有（）。

A．桑代克的联结说B．布鲁纳的认知结构学习理论C．皮亚杰的认知发展理论

D．维果斯基的发展理论E．埃里克森的心理社会发展理论

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