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[单选题]

我国高等学校的办学形式在学制上可以分为两大类即全日制普通高等学校和()

A.职业技术学校

B.成人高等学校

C.民办高等学校

D.远程高等教育

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第1题
民族预科班是指对当年参加高考适当降分、择优录取的少数民族考生,实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式,除特殊规定外,学制一般为()年。

A.三

B.一

C.二

D.四

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第2题
在我国正式实施的第一个近代学制中规定小学堂的办学宗旨是“授以道德知识及一切有益身体之事
”。()

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第3题
在我国高等学校学制系统中,从层次结构看,最后的一个层次是()。

A.博士后

B.博士研究生

C.专科和本科

D.本科和硕士研究生

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第4题
我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()

我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()

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第5题
我国提出定期对高等学校的办学水平进行评估的法律依据是《中国教育改革和发展纲要》。()
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第6题
我国提出定期对高等学校的办学水平进行评估的法律依据是《中共中央关于教育体制改革的决定》。()
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第7题
民族自治地方的自治机关根据国家的(),依照法律规定,决定本地方的教育规划,各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。

A.规定

B.法律

C.教育方针

D.政策

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第8题
我国职业培训在培训期限上采取弹性学制,采取长短结合的方式,()参加培训。A.必须是脱产B.可以脱产

我国职业培训在培训期限上采取弹性学制,采取长短结合的方式,()参加培训。

A.必须是脱产

B.可以脱产也可以半脱产

C.必须是半脱产或

D.均以函授或或自学方式

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第9题
中外合作办学机构应当具有法人资格。但是外国教育机构同中国实施学历教育的高等学校设立的实施高等教育的中外合作办学机构,可以不具有法人资格。()
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第10题
根据《高等学校章程制定暂行办法》规定,下列说法错误的是()。

A.章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则

B.高等学校应当以章程为依据,制定内部管理制度及规范性文件

C.高等学校可以公开章程

D.章程用语应当准确、简洁、规范

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