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[多选题]

制定()、()、()获奖选手等免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才。A.中国技能大赛B.全国职

A.中国技能大赛

B.全国职业院校技能大赛

C.世界技能大赛

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第1题
下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。A.免试入学权B.就近入学权C.不交学费权D.申诉

下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。

A.免试入学权

B.就近入学权

C.不交学费权

D.申诉权

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第2题
依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有()

A.平等的受教育机会

B.平等的受教育条件

C.免试入学的机会

D.就近入学的机会

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第3题
民国初年制定的学制是()

A.《壬寅学制》

B.《癸卯学制》

C.《壬子—癸丑学制》

D.《壬戌学制》

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第4题
下面几项,哪一个不是由学制规定的内容()A.学校的性质B.招生人数C.入学条件D.修业年限

下面几项,哪一个不是由学制规定的内容()

A.学校的性质

B.招生人数

C.入学条件

D.修业年限

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第5题
下列各项中,现行《中华人民共和国义务教育法》没有规定的是:适龄儿童、少年接受义务教育应当()A.免

下列各项中,现行《中华人民共和国义务教育法》没有规定的是:适龄儿童、少年接受义务教育应当()

A.免费入学

B.免试入学

C.择校入学

D.就近入学

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第6题
某次田径运动会中,选手参加各单项比赛计入所在团体总分的规则为:一等奖得9分,二等奖得5分,三等奖得2分。甲队共有10位选手参赛,均获奖。现知甲队最后总分为61分,问该队最多有几位选手获得一等奖?()

A、3

B、4

C、5

D、6

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第7题
学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及学校之间的A.主导与辅助关系B.领导与

学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及学校之间的

A.主导与辅助关系

B.领导与从属关系

C.合作与竞争关系

D.衔接与分工关系

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第8题
学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的A.主导与辅助关系B.领导与

学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的

A.主导与辅助关系

B.领导与从属关系

C.合作与竞争关系

D.衔接与分工关系

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第9题
政策制定包括以下环节:政策目标的确立、政策方案设计与实施等。()

参考答案:错误

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第10题
1922年制定的新学制包括哪几方面内容()

A.改革学制的标准

B.学校系统

C.附则

D.课程标准

E.教学管理体制

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