学习型组织理论,认为提高对社会与市场适应技能的修炼包括()。
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
E.系统思考
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
E.系统思考
A.该理论认为,如果公司采取适度数量的债务筹资,影响到普通股股东可分配盈利的债务利息和股权成本不会与因债务筹资而增加的风险补偿得到同步增加
B.该理论认为,公司通过提高财务杠杆来筹资,这在一定限度内将会提高公司的预期市场价值
C.该理论认为,公司的加权平均资本成本随财务杠杆提高将先升后降
D.该理论认为,公司存在一个最优的资本结构
A.加强学习,努力提高组织成员的学识水平
B.授予组织成员思考和行动的权力,使其对所负责的工作进行自主管理
C.解决问题和提升组织成员解决问题的能力
D.培养和提升组织成员的学习能力
A.它认为团体工作的目标在于通过团体的经验来治疗个人心理、社会与文化的适应不良问题
B.它认为团体的目标在于团体成员的交互影响,共同活动,分享情感
C.它强调团体发展的动力在于团体本身而不是工作者
D.它认为任何团体工作的实施不可能只用单一的方法
E.它认为团体工作的目标定为促成社会行动,从而实现社会的变迁
A.社会工作是一种以科学知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程
B.社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能
C.社会工作是以实践为基础的专业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科
D.社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动
E.社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动
A.要挑选一流的工人承担岗位工作
B.应当构建激励性的工资报酬制度
C.劳动者要时时适应生产技术设备的要求
D.应当对工具、设备和材料进行标准化管理
E.企业内部的非正式组织对企业生产效率的影响很大
下列理论中认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理,会提高组织效益的是()。
A.一般系统理论
B.行为角色理论
C.人力资本理论
D.交易成本理论
认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理会提高组织效益。
A.资源基础理论
B.行为角色理论
C.人力资源理论
D.交易成本理论
家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。()