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[主观题]
经典条件反射方法更适合解释我们如何习得或改变意见、爱好和目的，因为这些改变是通过与引出好
感或反感体验的那些刺激联想来实现的。()
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条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为
A 习得律
B 消退律
C 泛化律
D 辨别律
在有关态度和品德的形成及改变的研究中，当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释：(1)经典条件反射；(2)操作条件反射；(3)观察学习或模仿学习；(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点，并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。
A.研究目的由描述型转为解释型
B.研究方法由定性分析转为定量质性相结合
C.理论支撑由单学科支撑转为多学科支撑
D.学科归属上逐渐归属于教育学
