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[主观题]

进行检影练习时用模拟眼来模拟+3.00DS/+1.00DC×30屈光不正眼,应将模拟眼轴长刻度为+3.00,并加单散镜片为+1.00DC、轴向放置在30度,是否正确()

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第1题
用带状光检影镜在对散光眼进行检影时,下列影动现象说法错误的是()

A.在非主子午线上检影时,会出现破裂现象

B.在两条主要主子午线上检影时,会出现剪动现象

C.在不同子午线上检影时,孔反光光带运动的速率、亮度不同

D.在两条主要主子午线上检影时,不会出现破裂现象

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第2题
在0.67m进行检影时,中和镜度数为-0.75DC*90,该眼的屈光状态为()散光

A.复合性近视

B.复合性远视

C.混合

D.单纯性近视

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第3题
如果一个病人的屈光不正度是-2.00/-1.00×5,以50cm为工作距离,用带状光检影镜的平面镜状态进行检影,那将会看到什么样的影动()

A.所有子午线都是“顺动”

B.所有子午线都是“逆动”

C.“5”子午线上是“逆动”“95”子午线上是“中和”

D.“5”子午线上是中和,“95”子午线上是“逆动”

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第4题
响尾蛇导弹是模拟响尾蛇热眼的热源探测功能,来探测追踪飞机尾部喷射的热源,从而尾随打击敌方飞机。()
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第5题
火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件,可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的,这种方式是信息技术与地理课程整合的方法。()

A、模拟人眼不可感知的地理事物

B、模拟对占据空间广的地理事物

C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物

D、模拟微观地理事物

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第6题
在制作培训课件时,()课件的特点包括:通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能;课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面,以便全面地训练和考核学员的能力和水平;根据学员的水平编排题目,学员水平提高后,题目也有所变化;统计学员的成绩;根据学员的学习情况,给出教学建议。

A.自主交互型

B.教学模拟型

C.操作练习型

D.合作学习型

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第7题
将正常情况下按顺序进行得活动改为至少就是部分并行开展来压缩进度工期得技术就是()

A.赶工

B.快速跟进

C.模拟

D.资源优化

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第8题
情境模拟实践教学实施时每()为一个练习小组

A.3~5人

B.5~8人

C.8~10人

D.10~12人

E.15~20人

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第9题
进行创作素质训练时,教师留作课后作业的“综合练习”包括但不限于()。‍‌
进行创作素质训练时,教师留作课后作业的“综合练习”包括但不限于()。‍‌

A.观察生活练习

B.动物模拟练习

C.小丑哑剧练习

D.观察人物练习

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第10题
有关于胸腹式联合呼吸,以下哪一些练习方式是可行的()?

A.模拟抬重物的练习

B.吹气球的练习

C.躺下时把手放在腹部感受起伏的练习

D.用尽全力大口呼吸的练习

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第11题
带状光检影镜发出投射光为散开光,在67cm进行检影时,对瞳孔反光光带的运动情况说法正确的是()

A.+2.00DS远视眼,瞳孔反光光带发生逆动现象

B.屈光不正度越大,瞳孔反光光带运动速率越慢

C.屈光不正度越大,瞳孔反光光带的亮度越亮

D.-1.0DS近视眼,瞳孔反光光带发生逆动现象

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