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第1题
下列不属于青少年思维的主要特点的是（）。A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段B.
下列不属于青少年思维的主要特点的是（）。
A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人
C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期
第2题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了，
通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
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A.惩罚与服从定向
B.相对功利取向阶段
C.好孩子定向
D.维护权威或社会秩序
第3题
多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有()。
A.法制教育
B.公益服务
C.感恩教育
D.生命教育
第6题
人们在基因工程方面的成果引起“绿色革命”。高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的消灭，造成严重的生态问题，给人们带来新的困扰。人们在法律方面完成了对人类行为的初步规范之后，道德方面的问题又突出出来。这样，如何解决和法律问题不同的道德问题成为人类的新课题。凡此种种，使人们认识到（）。
A.人们在每一层次上的认识在深度上都是有限的，应该不断深化
B.人们对具体事物的认识在广度上都是不够的，应该不断扩展
C.环境问题的内容变化了，人们的认识也要随之变化，不断向前推移
D.物质世界处在永不停息的变化发展之中，人们对世界的认识也是没有穷尽的
第9题
延长旅游点生命周期的根本办法，是________。A．市场宣传B．降价出售C．连续发展D．延长成熟期
延长旅游点生命周期的根本办法，是________。
A．市场宣传
B．降价出售
C．连续发展
D．延长成熟期
第10题
少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这一阶段也被称为（）。A.心理断
少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这一阶段也被称为（）。
A.心理断乳期
B.关键成长期
C.心理成熟期
D.性格稳定期
