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[判断题]

多种感官参加的无意识记效果较好。()

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第1题
一般情况下,无意识记的效果要比有意识记的效果好得多()
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第2题
一般情况下,无意识记的效果要比有意识记高得多。()
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第3题
常用的复述策略有()。

A.利用随意识记和有意识记

B.排除相互干扰

C.多种感官参与

D.提问

E.画线

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第4题
下列关于记忆的说法中,错误的是()

A.按照记忆的目的性,可以把记忆分为有意识记和无意识记

B.幼儿只有机械识记,没有意义识记

C.幼儿无意识记的效果优于有意识记

D.“记”是“忆”的前提

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第5题
多种分析器协同活动,可以提高识记效果。()
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第6题
重现有有意重现和无意重现之分。重现的速度和准确性的影响因素不包括()。

A.重现材料的数量

B.记忆的效果

C.识记材料的组织

D.情绪的作用

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第7题
学前儿童初期无意识记占优势,有意识记最初是被动的。()
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第8题
所谓“潜移默化”,是指刺激的影响,通过无意识记而接受。()
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第9题
在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时,小学生参加实验的兴趣是()。

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.机体变量

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第10题
儿童记忆发展的趋势是从有意识记逐渐过渡到无意识记。()
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第11题
无意识记的形成和发展是学前儿童记忆发展中最重要的质变。()
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