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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在班杜拉的娃娃实验中，儿童的行为机制不属于下面哪一种？（)

A.强化

B.学习

C.模仿

D.观察

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第1题

班杜拉发现口头言语榜样（)。

A.和实际观察到的榜样一样有效

B.在榜样实际示范的过程中同时出现最有效

C.无法改变行为

D.在充气娃娃实验中增加儿童的攻击性

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第2题

在班杜拉的充气娃娃实验中，实验组比控制组的攻击行为少。（)

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第3题

班杜拉著名的充气娃娃试验证明了______________的力量。

A.惩罚

B.榜样

C.代币强化

D.儿童的攻击冲动

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第4题

美国社会学习理论家（)通过大量的实验研究，提出了观察学习的社会学习理论观，认为儿童的个性是在观察过程中形成的。

A.班杜拉

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第5题

遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是（)。

A.弗洛伊德和埃里克森

B.皮亚杰和维果斯基

C.高尔顿和格塞尔

D.华生和班杜拉

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第6题

（)1907年在罗马开办“儿童之家”，招收3—7岁的贫苦儿童，进行教育实验。

A.皮亚杰

B.杜威

C.班杜拉

D.蒙台梭利

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第7题

班杜拉认为只有积极行为，例如优点、勇气和乐观，能够在儿童观察父母或其他榜样的行为时得到强化。（)

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第8题

班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

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第9题

行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，下列选项中不属于此的是（)。 A.巴甫洛夫 B. 班杜

A.A.巴甫洛夫

B.B. 班杜拉

C.C.华生

D.D. 斯金纳

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第10题

在班杜拉著名的BoBo玩偶实验中，攻击行为是由于（)而造成的。

A.痛苦的刺激

B.侮辱

C.观察学习

D.负强化

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第11题

班杜拉的社会学习理论认为，环境、人和_______三者是交互作用的，人的行为是人借助于内部认知因素

与环境相互作用的结果，也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。

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