题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
高科技辅助教学的有点是（）
A.开放课堂
B.和学而思培优系统打通，十多年教研成果
C.教育高科技-解决理解困难
D.家长无法参与教学
答案
ABC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.开放课堂
B.和学而思培优系统打通，十多年教研成果
C.教育高科技-解决理解困难
D.家长无法参与教学
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材料一 李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。
但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。
材料二王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了？
请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。
A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B.游戏活动是促进婴儿各领域开展的唯一形式
C.以课堂为根本活动，以游戏为辅助形式
D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段
将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是
A．道尔顿制
B．文纳特卡制
C．特朗普制
D．开放课堂制
下列做法有利于发挥学生主体性的是（）。
A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验
B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理
C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用
D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心
③做到目标开放、资源开放、教学模式开放
④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③③
